Uczniowie szkół ponadpodstawowych w Powiecie Puckim otrzymali niepowtarzalną szansę na wykazanie się swoimi talentami muzycznymi dzięki konkursowi organizowanemu przez Starostwo Powiatowe w Pucku oraz Poradnię Psychologiczno-Pedagogiczną w Pucku. Wydarzenie to, zatytułowane „Dlaczego moja szkoła jest wyjątkowa?”, zaprasza młodych uczestników do stworzenia piosenki, która w unikalny sposób przedstawi zalety i szczególność ich placówek edukacyjnych.
Cel i forma konkursu
Głównym zadaniem uczestników jest przygotowanie utworu muzycznego, który w kreatywny sposób ukaże, co wyróżnia ich szkołę. Projekt ten można realizować zarówno indywidualnie, jak i w grupach, co pozwala na wspólne rozwijanie pomysłów i dzielenie się różnorodnymi umiejętnościami. Konkurs stanowi doskonałą okazję dla młodzieży do wyrażenia własnej perspektywy na temat swojej szkoły oraz do rozwijania umiejętności twórczych.
Nagrody dla zwycięzców
Organizatorzy przewidzieli atrakcyjne nagrody dla twórców najlepszych prac. Zdobywca pierwszego miejsca otrzyma voucher o wartości 800 zł, podczas gdy zdobywcy drugiego i trzeciego miejsca zostaną nagrodzeni odpowiednio voucherami o wartości 600 zł i 400 zł. Takie nagrody mogą być znaczącą motywacją dla uczestników do zaangażowania i prezentacji jak najlepszych pomysłów.
Terminy i wydarzenia towarzyszące
Zgłoszenia do konkursu muszą być złożone w szkołach do 2 marca 2026 r. Finałowa prezentacja oraz uroczyste wręczenie nagród będą miały miejsce 25 marca 2026 r., podczas Dnia Zawodowca w Powiecie Puckim. To wydarzenie, będące częścią szerszego programu, oferuje młodzieży możliwość integracji oraz wymiany doświadczeń z rówieśnikami.
Podsumowując, konkurs „Dlaczego moja szkoła jest wyjątkowa?” nie tylko promuje kreatywność i muzykę wśród młodzieży, ale także pozwala na głębsze zrozumienie wartości i cech wyróżniających ich środowisko edukacyjne. To doskonała okazja, by młodzi ludzie mogli wyrazić siebie i swoje przemyślenia na temat miejsca, które odgrywa ważną rolę w ich życiu.
Źródło: Starostwo Powiatowe w Pucku
